Presentazione

Obiettivi formativi

L’obiettivo formativo del corso è quello di fornire conoscenze fondamentali dell’arte coreutica nell’ambito della creazione e della composizione della danza attraverso l’uso delle nuove tecnologie e di utilizzare queste nuove pratiche e questi nuovi linguaggi tecnologici in ambito coreutico e multimediale.

Obiettivi:
1.Fornire conoscenze fondamentali dell’arte coreutica della creazione e della composizione della danza in ambito tecnologico.
2.Fornire conoscenze tecnico analitiche sia del linguaggio coreutico che dei sistemi compositivi della coreografia contemporanea nel contesto dell’ecumene globale dove Oriente e Occidente diventano punti di vista relativi in base alla posizione dell’osservatore.
3.Fornire conoscenze teoriche, storiche, antropologiche e tecnologiche relative all’arte coreutica e al suo ruolo specifico all’ interno della cultura globale.
4.Fornire conoscenze in ambito musicale applicate alla danza in tutti gli aspetti della composizione, delle tecniche della danza e della videodanza.
5.Fornire conoscenze sull’uso tecnico e creativo delle nuove tecnologie applicate alla composizione della danza e alla sua elaborazione nei vari settori tecnologici: videomaking, realtà virtuale aumentata, industria dei media. 6.Fornire conoscenze analitiche degli approcci alla creazione coreografica contemporanea sia in Occidente (America/Europa) che in altri contesti geografici come l’Africa e l’Oriente.
7.Fornire conoscenze sostanziali dell’apparato teatrale (illuminotecnica, scenografia, regia e drammaturgia) sia per spazi tradizionali che per luoghi altri (site specific) attraverso l’uso di
nuove tecnologie

Prova finale

La prova finale consente di mettere in risalto le competenze acquisite in ambito teorico e pratico con un progetto/allestimento che include un testo teorico, comprensivo di bibliografia, sull’ambito della ricerca intrapresa con allegata una scheda tecnica degli elementi costitutivi quali: musica, scene, costumi, drammaturgia con l’utilizzo di nuove tecnologie. A questo corrisponderà una messa in scena della durata di 20 minuti massimo (discussione esclusa) in cui lo studente può avvalersi anche del supporto di interpreti provenienti dal Triennio. Il fine è quello di applicare le conoscenze tecnico/teoriche al lavoro compositivo e alla sua rappresentazione attraverso l’uso delle nuove tecnologie.

Prospettive occupazionali

Il corso ha come finalità la formazione di progettatori e creatori di eventi coreutici, performer in teatri e/o altri contesti espositivi e performativi anche attraverso l utilizzo delle tecnologie, autori di progetti video sia in Italia che all’ estero. Le competenze relative all’ uso delle nuove tecnologie permettono un inserimento nel settore dell’ arte multimediale e nell’ industria dei media, mentre le competenze teoriche in ambito compositivo, storico, artistico, musicale, antropologico, metodologico e tecnico permettono un applicazione delle competenze anche nell’ambito dei laboratori coreografici.